Allison Gainer, 临床助理治疗师

临床助理治疗师

Allison Gainer

以肯定、优势取向的心理治疗,支持哀伤、创伤、神经多样性、残障、身份、关系与人生转变。

EdD, LAC

个人简介 Allison

以尊严、优势与个人价值为核心的照护。

Allison 为经历常被忽视或误解的来访者营造支持性空间。她的工作以创伤知情为基础,肯定神经多样性与 LGBTQIA+ 身份,并关注可见与非显性残障。她陪伴来访者为哀伤留出空间、厘清重要价值,并迈向更可持续、更真实的生活。

关注领域

尊重完整个体的支持。

01

哀伤、创伤与重大改变

以同理支持失落、创伤、倦怠、不确定感及改变日常生活的人生转变。

02

神经多样性与残障肯定

以非病理化观点理解神经多样性、慢性疾病、可见及非显性残障与无障碍需求。

03

身份、关系与自我价值

肯定地探索 LGBTQIA+ 身份、界限、人际关系、自我理解与个人价值。

学术工作与专业领导

高等教育、服务可及性与残障包容。

Allison 的学术工作结合教育领导、亲身经验与倡导,致力推动更具包容性的教育机构。

教育学博士

取得 Rowan University 教育领导 EdD 学位。

博士论文研究

运用合作行动研究,探讨高等教育实践场域中的服务动物使用权,以及如何从基本合规走向真正包容。

学生发展与可及性

她更广泛的高等教育工作关注残障包容、职涯发展、学生成功,以及让更多人能够充分参与的学习环境。

服务概览

临床助理治疗师

服务对象
青春前期、青少年、成人与老年人;个人、伴侣与家庭
服务形式
安全保密的远程视频会谈
服务语言
英语
治疗取向
以人为本、慈悲聚焦、情绪取向与动机式晤谈

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