跨学期投入
连续性为深入学习与更有意义的督导关系创造空间。
职业与培训
深入学习。
用心实践。
一条渐进式临床培训路径，重视深入督导、伦理范围与可持续的专业成长。
- Level 01
基础
培养核心咨询技能、专业认同与坚实的伦理基础。
- Level 02
整合
深化个案概念化能力，并在逐步提高的临床独立性中运用理论。
- Level 03
形成
加强临床判断、治疗临场感与进入专业实践的准备。
分级责任
随着能力与信心成长，临床职责会有计划地逐步扩展。
深度取向督导
督导不止于核对清单，也会探索治疗过程、情境、伦理与治疗师自我运用。